新时代文明实践在蒸湘：学习创建知识 提高文明素养
号外深度湖南讯（通讯员 梁雁媚 谭秀琴）为助力衡阳创建全国文明城市，提高全体师生对文明城市创建的知晓率、支持率和参与率，树立我知晓、我参与、我奉献的城市主人翁意识，
号外深度湖南讯（通讯员 梁雁媚 谭秀琴）为助力衡阳创建全国文明城市，提高全体师生对文明城市创建的知晓率、支持率和参与率，树立"我知晓、我参与、我奉献"的城市主人翁意识，近日，蒸湘区大立实验小学以"学习创建知识 提高文明素养"为主题开展新时代文明实践活动。
▲大立实验小学"100人抽测"创文知识
围绕《衡阳市创建全国文明城市知识问答30问》《衡阳市未成年思想道德建设模拟问卷调查表》，全体师生共同参与了为期一周的"五个一"创建知识学习活动。活动包括"校长授教师学""老师问学生答""人人做题、人人参与""100人集体抽测""入班抽查"等环节，倡导老师积极参与，争做文明风尚的传播者、文明行业的实践者、文明创建的推动者；鼓励学生在学习、做题、抽查、抽测中熟记、理解创建文明城市的系列知识，将创建知识铭记于心；在实际生活中师生互相督促，在潜移默化中不断提升师生的文明素养。
▲大立实验小学大课间"千人做题 人人参与"
据悉学校为创建文明校园，推进师生深化文明新风，更好服务全市文明城市创建，积极组织利用黑板报、宣传栏、楼道等推广创文知识和未成年人思想道德建设、"衡阳群众"志愿服务等公益广告，此外全体师生踊跃参与"一日捐"助残、"一对一"扶贫等学雷锋志愿服务活动，营造"人人支持创文，人人参与创文"浓厚氛围，力争为衡阳市的创文工作做出积极地努力和贡献。
▲大立实验小学六一班"创文知识宣传"中队会
▲大立实验小学行政人员对三年级学生抽测创文知识
▲大立实验小学行政人员对六年级学生抽测创文知识