号外深度湖南讯(通讯员 杨海英 凌秋莲)教学质量是学校发展的生命线。开展阶段性的教学质量检测时是量化教师教学成果的重要举措,更是教师、学生查漏补缺的好方式。为客观总
号外深度湖南讯(通讯员 杨海英 凌秋莲)教学质量是学校发展的生命线。开展阶段性的教学质量检测时是量化教师教学成果的重要举措,更是教师、学生查漏补缺的好方式。为客观总结教育教学工作取得的成绩和经验,理性分析教育教学管理存在的问题与不足,切实增强全体教职工的质量核心意识,充分调动广大教师教书育人的积极性和主动性,促进教育质量迈上新台阶,6月11日,衡阳县西渡镇镇中心小学召开了2019年度教育教学表彰大会暨2020年教育教学质量提升推进会,西渡镇学区主任陈卫华及在该校蹲点的学区领导段国生分别作了重要讲话,全校100余名教职工参加会议。
会上,学校对教育教学质量先进集体和先进个人进行了表彰;教师代表、毕业班班主任代表进行了经验交流。
随后,教导主任曾建军结合各科数据进行分析,从教师个人、团队研修上提出了具体要求。他说,老师们要坚持"方法提升质量"的原则,要有"效率提高质量"的理念,要有"认真踏实"的工作态度。副校长曾耀湘立足团队,希望老师们正视现实,寻思对策;立足基础,研究试题;心理入手,正向鼓励;相互携手,齐心协力。最后,唐永福校长明确学期目标,鼓励老师团结协作,争创佳绩。
总之,学校通过教育教学表彰大会,强化了教师的责任感和质量意识,科学合理准确地调整并完善教学过程,让教师的教学策略更丰富,教学方法更实效,为提高下一阶段教学有效性做好了充分的准备。本次教学质量表彰和分析推进会,有利于进一步明确目标,压实责任,优化教学管理,有利于有效推动学校教学改革稳步发展,有利于进一步全面提高学校教育教学质量。